Ein Kommentar

  1. Früher war es im Kunstunterricht manchmal so: Wir sollten Tusche aufs Blatt schütten und dann einzelne Flüße aus dem großen Anfangsfleck herauspusten, die sich immer weiterverästelten, zu Bächen, Rinnsalen und versickernden Wasserstellen. Manchmal entstanden so Schattenrisse zermatschter Spinnen, große schwarze Nichtse, oder eben auch die an Bäume erinnernden Verstrebungen vom großen ins Kleine, vom Elefanten zur Mücke.
    Immer aber entstand zusätzlich auch eine sanft beschwingt machende Besoffenheit nach der nicht ausbleibenden Hyperventilation.

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